Javier P.
Soy Licenciado en Historia y durante cuatro años he estado trabajando en el equivalente a la ESO de Francia.
Soy Licenciado en Historia y durante cuatro años he estado trabajando en el equivalente a la ESO de Francia.
Asignaturas
Inglés
Francés
Griego antiguo
Geografía
Historia mundial
Apoyo escolar
Historia de España
Español para extranjeros
Niveles de la enseñanza
Detalles de la experiencia docente:
He pasado siete años viviendo en Francia, mi experiencia tanto de estudiante como de profesor me convierten en una persona idónea para enseñar lenguas, conozco muy bien el proceso de aprender una lengua. Me centro en 3 puntos principales para tratar de enseñar una lengua: 1. Enseñar divirtiéndose 2. Utilizar las nuevas tecnologías 3. Utilizar casos reales
Niveles de la enseñanza
Detalles de la experiencia docente:
He pasado siete años viviendo en Francia, mi experiencia tanto de estudiante como de profesor me convierten en una persona idónea para enseñar lenguas, conozco muy bien el proceso de aprender una lengua. Me centro en 3 puntos principales para tratar de enseñar una lengua: 1. Enseñar divirtiéndose 2. Utilizar las nuevas tecnologías 3. Utilizar casos reales
Niveles de la enseñanza
Detalles de la experiencia docente:
Mi formación principal es en historia, pero obviamente tengo los conocimientos necesarios para cualquier asignatura de la rama de humanidades.
Cuando me preguntan por mi método pedagógico en estas asignaturas siempre respondo que lo más importante es generar un interés, hacerlo lo más atractivo posible para el alumno, ya que esta suele ser la causa más común para no conseguir los objetivos en este tipo de asignaturas.
Tras lograr esto, no siempre fácil, lo siguiente es enseñar las técnicas má
Niveles de la enseñanza
Detalles de la experiencia docente:
Mi formación principal es en historia, pero obviamente tengo los conocimientos necesarios para cualquier asignatura de la rama de humanidades.
Cuando me preguntan por mi método pedagógico en estas asignaturas siempre respondo que lo más importante es generar un interés, hacerlo lo más atractivo posible para el alumno, ya que esta suele ser la causa más común para no conseguir los objetivos en este tipo de asignaturas.
Tras lograr esto, no siempre fácil, lo siguiente es enseñar las técnicas má
Niveles de la enseñanza
Detalles de la experiencia docente:
Mi formación principal es en historia, pero obviamente tengo los conocimientos necesarios para cualquier asignatura de la rama de humanidades. Sin embargo hay que decir que siendo la carrera que he estudiado mis conocimientos y mi pasión sobre esta asignatura son superiores.
Cuando me preguntan por mi método pedagógico en estas asignaturas siempre respondo que lo más importante es generar un interés, hacerlo lo más atractivo posible para el alumno, ya que esta suele ser la causa más común para
Niveles de la enseñanza
Detalles de la experiencia docente:
Tengo experiencia con alumnos de distintos niveles, aunque sobretodo de la ESO. Puedo ayudar en los deberes sobretodo en el área de letras.
Creo que la pedagogía debe basarse en, lo primero, conseguir que el alumno muestre interés por la asignatura.
A partir de ahí cada asignatura es distinta y requiere una aproximación específica.
Niveles de la enseñanza
Detalles de la experiencia docente:
Mi formación principal es en historia, pero obviamente tengo los conocimientos necesarios para cualquier asignatura de la rama de humanidades. Sin embargo hay que decir que siendo la carrera que he estudiado mis conocimientos y mi pasión sobre esta asignatura son superiores.
Cuando me preguntan por mi método pedagógico en estas asignaturas siempre respondo que lo más importante es generar un interés, hacerlo lo más atractivo posible para el alumno, ya que esta suele ser la causa más común para
Niveles de la enseñanza
Detalles de la experiencia docente:
He pasado siete años viviendo en Francia. Al llegar allí no me quedó más remedio que formarme en Francés y en inglés, en este último tengo menos conocimientos, pero mi experiencia tanto de estudiante como de profesor me convierten en una persona idónea para enseñar inglés o francés.
Dada esta experiencia soy una persona que se vio obligada a manejarse en un país extranjero, en un inicio en inglés y posteriormente en francés, por lo que conozco muy bien el proceso de aprender una lengua, no sólo
Alcabre
Ameixeira, Barreiro, Carregal, Castañal, Cristo, Forte, Gándara, Igrexa, Pardaíña, Roade, Sobreira, Viñagrande
Beade
Babio, Balde, Carballo do Pazo, Coutada, Gándara, Porto, A Pena, Quintián, O Seixo, A Venda, Sáa
Bembrive
Baruxans, Carballal, Chans, Xestoso, Mosteiro, Outeiro, San Cibrán, Segade, Areeiro, Eifonso, Mouteira, Recaré, Xesteira
Cabral
Becerreira, Carballal, Sello, Figueiras
Candeán
Igrexa, Candeán de Arriba, Rabadeira, Fonte Oscura
Castrelos
Alvite, Castreliños, Costa, Chantada, Espedrigada o Pereiró, A Pousa, Falcoa, Macal, Pazó, Portoloureiro, Viloura
Comesaña
Casas, Cocheiros, Comesaña, Eidos, Igrexa, Muíños, Pazo, Pedra Branca, Pedreira, Pereiras, Ponte, Romeu, Rodeira, Sanin, Tombo, Viña da Veiga
Coruxo
Roteas, Río, Molans, Cean, Fontela, Breadouro, Silveira, Combro, Calzada, Cotarelo, Romeu, Verdeal, Melcas, Taberna, Burdes, Abade, Igrexa, Quintas, Carballal, Rozo, Coto de Arriba, Coto de Abaixo, Carrasqueira, Muiños, Gándara, Longra, Luz, Bouzas, Tarrío, Gato, San Lourenzo, Torre de Abaixo, Torre de Arriba, Laxes, Viño, Pedreira, Parrocha, Fragoselo, Tintureira
Freixeiro
Mantelas, A Salgueira, Riobó
Lavadores
Arriero, A Bagunda, Barreiro, Cambeses, A Ceboleira, O Couto, Gandariña, Gandarón, Naia, Pardavila, Riomaio, San Paio de Abaixo, San Paio, Igrexa
Matamá
Balsa, Balvis, Barxa, Beirán, Campos, Carapuxa, Carneiras, Dehesa, Castro, Igrexa, Lagarella, Moo, Outeiro, Parada, Pazos, Pereiro, Revolta, Rivas, Ribelas, Roupeiro, San Amaro, Vilar
Navia
Devesa, Gándara, Goberna, Pereiras, Quintela, Redondo, Samil, Tomada, Torre, Xuncal
Oia
Bouzo, Cabo Estai, Canido Praia, Carretera Cortada, Cerqueiro, Cruceiro, Curras, Eiras, Estea, Esteriz, Estomada, Figueiras, Gontade, Grades, Hermida, Igrexa, Loureiro, Estación, Lantexa, Lavandeira, Liñares, A Maris, Matoca, Mide, Oia, Outeiro, Poza, Rochas, Rozo, Senra de Arriba, Senra de Abaixo, Silval, Toxal, Toucido, Verdella, Xistro
Saiáns
Carballido, Cal do Outeiro, Garcias, Aral, Fontán, Gándara, Cova da Becha, Curbeira, Horta, Orxas, Castañal, Borreiros, Portiño, Tomada, San Xurxo, Capela, Misarelas, Estea, Pinal, Budiases, Souto, Cova da Barxa, Domeira, Cachoa, Dovesa, Fortiñon, Gondufe, Volta, Vilaverde
Teis
Cacharela, Mouta, Ferreira, Paradela, Fervenza, Ríos, Travesán, Presa, Chumba, Igrexa, Trapa, Arnel, Praixal, Rorís, Balbarda, A Guía, Oliveira, Espiñeiro, Frian, Santa Tegra, Bellavista, Calzada, Coutadas, Os Caños, Tovel, A Rabuda, Guixar, Barrio das Frores, Montecelo
Redondela:
Formiga, Fortons, Negros, O Cruceiro, Os Valos, O Viso, Pregal, Quintela, Rande, Reboreda, Redondela, Saxamonde, Trasmaño, Ventosela, Vilar de Infesta
Soy Licenciado en Historia y tengo un máster en Arqueología, además de otras formaciones como el DEA. Por supuesto cuento con el CAP. También tengo formación en las nuevas tecnologías que domino sin ningún tipo de problema, por lo que realizar las clases telemáticamente no es un problema.
He estado viviendo los últimos siete años en Francia y soy prácticamente bilingüe, durante cuatro años he estado trabajando en el equivalente a la ESO de Francia como asistente de educación.
Antes de eso he trabajado de profesor de historia en A Coruña y como guía turístico. No sólo tengo una buena formación y cierta experiencia en la enseñanza. Además mi trayectoria vital me ha convertido en una persona responsable y serie y con una experiencia del mundo más amplia que la que tiene la mayoría.
Tengo experiencia trabajando con niños y niñas y sé que la paciencia y la calma son fundamentales y la aproximación a ellos dependerá mucho de su edad, por lo que mis métodos variarán dependiendo de varios factores.
Estas son las horas en que el tutor tiene la oportunidad de trabajar con nuevos estudiantes. La información sobre las horas disponibles en condiciones reales puede cambiar cada hora. Por lo tanto, la hora exacta debe ser acordada con el profesor
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