Dedicada, alegre, divertida, creativa

He trabajado como auxiliar de conversación en el colegio The Glasgow Academy, situado en Glasgow (Reino Unido). El alumnado con el que he trabajado ha sido desde S1 —equivalente a 1º de ESO— hasta S6 —equivalente a 2º de Bachillerato—. Los temas se adaptaban al respectivo nivel de los alumnos. En el nivel más bajo, los temas eran básicos y sencillos como por ejemplo la familia, el tiempo libre, actividades extraescolares y deportes, etc.
En cuanto a los niveles más avanzados, la complejidad de los temas era mayor junto a un vocabulario más elaborado: el medioambiente, racismo, política europea, sistema educativo, etc. En algunos casos, también me han encargado clases de literatura en las cuales los alumnos han tenido que leer un libro y, posteriormente, hacer un examen (responder brevemente a una serie de cuestiones) para comprobar cuánto han entendido del mismo. También hubo ocasiones en los que trabajé con grupos reducidos —5 alumnos como máximo—. A veces, ayudaba al/a la profesor/a con la clase completa (lecturas, redacciones, corrección de ejercicios…). Alguna que otra vez, el/la profesor/a estaba ausente por lo que el curso de la clase estaba bajo mi total responsabilidad.
Las pruebas que les tenía que hacer eran orales, también escritas para los más avanzados. La corrección recaía principalmente en la pronunciación y también, aunque en menor medida, en la gramática y vocabulario empleado. Estas pruebas le servían al profesor titular para ver la evolución en la fluidez del alumnado, así como mi capacidad para la enseñanza de la lengua española.