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González Pablo Andrés
Imparto clases de inglés dirigidas a quien sea que lo necesite. Mi nivel actual de conocimientos es el nivel C1. También enseño Matemáticas o Historia a gente de Bachillerato, ESO, o niños. Estudié el bachillerato de ciencias y realicé la EVAU hace dos años, además de cursar asignaturas de matemáticas actualmente en mi grado universitario.
González Pablo Andrés
Imparto clases de inglés dirigidas a quien sea que lo necesite. Mi nivel actual de conocimientos es el nivel C1. También enseño Matemáticas o Historia a gente de Bachillerato, ESO, o niños. Estudié el bachillerato de ciencias y realicé la EVAU hace dos años, además de cursar asignaturas de matemáticas actualmente en mi grado universitario.
Asignaturas
Inglés
Español para extranjeros
Inglés
Niveles de la enseñanza
- 4º E.S.O.
- Para niños
- Estudios superiores
- IELTS/TOEFL/TOEIC
- Lengua hablada
- Para ingresar a la universidad en el exterior
- Curso especializado
- Level А1-А2 (Beginner, primary, basic)
- Level B1-B2 (Intermediate)
- Level C1-C2 (Advanced)
- Ayuda con los deberes
- Apoyo escolar
- 5º Primaria
- Intermedio
- Básico
- Avanzado
- 1º Bachillerato
- Para adultos
- 2º Bachillerato
- 1º Primaria
- 2º Primaria
- 3º Primaria
- 4º Primaria
- 6º Primaria
- 1º E.S.O.
- 2º E.S.O.
- 3º E.S.O.
Detalles de la experiencia docente:
Pienso que es importante que las clases no sean excesivamente aburridas, lo que suelen ser en realidad en el colegio, principalmente ya que se centran demasiado en aspectos no importantes del lenguaje como la sintaxis, el orden de las palabras y su clasificación, etc.
En mi opinión tales cosas son bastante irrelevantes y poco practicas para aquellas personas que buscan dominar un idioma con la finalidad de comunicarse con otras personas y expresar sus ideas.
Español para extranjeros
Niveles de la enseñanza
- 4º E.S.O.
- Nivel А1-А2
- Nivel B1-B2
- Nivel C1-C2
- PAU (Examen de selectividad)
- 5º Primaria
- Intermedio
- Básico
- Avanzado
- 1º Bachillerato
- FP - Formación Profesional
- Para adultos
- 2º Bachillerato
- 1º Primaria
- 2º Primaria
- 3º Primaria
- 4º Primaria
- 6º Primaria
- 1º E.S.O.
- 2º E.S.O.
- 3º E.S.O.
Localidad
- Salidas a:
Madrid
- Salamanca
- Recoletos
- Goya
- Fuente del Berro
- Guindalera
- Lista
- Castellana
- Estación de Ventas
- Estación de Manuel Becerra
- Estación de Príncipe de Vergara
- Estación de Serrano
- Estación de Velázquez
- Estación de Diego de León
- Estación de Núñez de Balboa
- Estación de Parque de las Avenidas
- Estación de O'Donnell
- Tetuán
- Bellas Vistas
- Cuatro Caminos
- Castillejos
- Almenara
- Valdeacederas
- Berruguete
- Estación de Estrecho
- Estación de Alvarado
- Estación de Ventilla
- Estación de Cuzco
- Estación de Santiago Bernabéu
- Chamberí
- Gaztambide
- Arapiles
- Trafalgar
- Almagro
- Vallehermoso
- Ríos Rosas
- Estación de Ríos Rosas
- Estación de Iglesia
- Estación de Bilbao
- Estación de San Bernardo
- Estación de Quevedo
- Estación de Canal
- Estación de Alonso Cano
- Estación de Islas Filipinas
- Estación de Rubén Darío
- Estación de Guzmán el Bueno
- Estación de Vicente Aleixandre
- Estación de Gregorio Marañón
- Fuencarral-El Pardo
- El Pardo
- Fuentelarreina
- Peñagrande
- Barrio del Pilar
- La Paz
- Valverde
- Mirasierra
- El Goloso
- Estación de Avenida de la Ilustración
- Estación de Lacoma
- Estación de Arroyofresno
- Estación de Pitis
- Estación de Paco de Lucía
- Estación de Herrera Oria
- Estación de Ronda de la Comunicación
- Estación de Las Tablas
- Estación de Montecarmelo
- Estación de Tres Olivos
- Estación de Fuencarral
- Moncloa-Aravaca
- Casa de Campo
- Argüelles
- Ciudad Universitaria
- Valdezarza
- Valdemarín
- El Plantío
- Aravaca
- Estación de Lago
- Estación de Príncipe Pío
- Estación de Francos Rodríguez
- Estación de Antonio Machado
- Estación de Moncloa
- Latina
- Los Cármenes
- Puerta del Ángel
- Lucero
- Aluche
- Las Águilas
- Campamento
- Cuatro Vientos
- Estación de Colonia Jardín
- Estación de Aviación Española
- Estación de Empalme
- Estación de Laguna
- Estación de Alto de Extremadura
- Estación de Batán
- Carabanchel
- Comillas
- Opañel
- San Isidro
- Vista Alegre
- Puerta Bonita
- Buenavista
- Abrantes
- Estación de Plaza Elíptica
- Estación de Pan Bendito
- Estación de San Francisco
- Estación de Carabanchel Alto
- Estación de La Peseta
- Estación de Marqués de Vadillo
- Estación de Urgel
- Estación de Oporto
- Estación de Vista Alegre
- Estación de Eugenia de Montijo
- Estación de Carpetana
- Usera
- Orcasitas
- Orcasur
- San Fermín
- Almendrales
- Moscardó
- Zofío
- Pradolongo
- Estación de San Fermín-Orcasur
- Estación de Hospital 12 de Octubre
- Puente de Vallecas
- Entrevías
- San Diego
- Palomeras Bajas
- Palomeras Sureste
- Portazgo
- Numancia
- Estación de Nueva Numancia
- Estación de Buenos Aires
- Estación de Alto del Arenal
- Estación de Miguel Hernández
- Estación de Sierra de Guadalupe
- Moratalaz
- Pavones
- Horcajo
- Marroquina
- Media Legua
- Fontarrón
- Vinateros
- Estación de Artilleros
- Ciudad Lineal
- Ventas
- Pueblo Nuevo
- Quintana
- La Concepción
- San Pascual
- San Juan Bautista
- Colina
- Atalaya
- Costillares
- Estación de La Almudena
- Estación de La Elipa
- Estación de Arturo Soria
- Estación de El Carmen
- Estación de García Noblejas
- Estación de Ascao
- Estación de Barrio de la Concepción
- Villaverde
- Villaverde Alto
- San Cristóbal
- Butarque
- Los Rosales
- Los Ángeles
- Estación de Villaverde Bajo-Cruce
- Estación de Ciudad de los Ángeles
- Villa de Vallecas
- Casco Histórico de Vallecas
- Santa Eugenia
- Estación de Congosto
- Estación de La Gavia
- Estación de Las Suertes
- Estación de Valdecarros
- Vicálvaro
- Casco Histórico de Vicálvaro
- Ambroz
- Estación de Valdebernardo
- Estación de Vicálvaro
- Estación de San Cipriano
- Estación de Puerta de Arganda
- San Blas
- Simancas
- Hellín
- Amposta
- Arcos
- Rosas
- Rejas
- Canillejas
- Salvador
- Estación de Avenida de Guadalajara
- Estación de Alsacia
- Estación de Torre Arias
- Estación de Suanzes
- Estación de Estadio Metropolitano
- Estación de Las Musas
- En localidad del profesor:
- No
- Online:
- Sí
Sobre mi:
Es importante determinar el nivel del alumno para identificar qué contenidos serían los más relevantes a aprender y reforzar. Creo ser bastante flexible a la hora de enseñar, lo más importante es que el alumno verdaderamente aprenda los contenidos, es decir, que queden en su memoria; y que no simplemente se memorizen de manera temporal para un examen o cualquier otra prueba.
Por motivos así no tengo problema en adaptar mi ritmo al que sea necesario para alcanzar dicho objetivo. Así mismo, pienso que es bueno que los alumnos pregunten cualquier inquietud que tengan, lo cual no siempre es posible muchas veces en entornos escolares; en mi caso existiría dicha posibilidad. Debe mantenerse un balance justo entre profesionalidad y amistad.
Sobre clases de Inglés:
De igual manera, pienso que es importante que las clases no sean excesivamente aburridas, lo que suelen ser en realidad en el colegio, principalmente ya que se centran demasiado en aspectos no importantes del lenguaje como la sintaxis, el orden de las palabras y su clasificación, etc.
En mi opinión tales cosas son bastante irrelevantes y poco practicas para aquellas personas que buscan dominar un idioma con la finalidad de comunicarse con otras personas y expresar sus ideas.
Es suficiente con pensar en nuestro propio proceso de aprendizaje de nuestra lengua nativa. Al aprender a hablar español nunca se nos enseñan cosas como el tipo de palabra que es cada una o el orden en el que van. Es un proceso mucho más natural y práctico, y creo que así deberíamos aprender nuevos idiomas. Entendiendo la importancia del mismo, así como su cultura, aprendiendo un rico vocabulario que nos permita expresarnos de manera efectiva, y entiendo poco a poco conversaciones en dicho idioma. Sin demasiado énfasis en temas como la sintaxis o la semántica.
Sobre clases de Matemáticas:
Son muy importantes las formulas y las definiciones, así como que el alumno consiga un nivel aceptable de entendimiento de por qué algunas cosas son de la manera que son, es decir de conceptos. Los cuales a veces al ser algo abstractos son difíciles de entender.
De igual manera es importante la realización de ejercicios, ya que también existe cierta parte del proceso de aprendimiento simplemente basado en la repetición continua en el tiempo, aunque tampoco es el principal problema. Conceptos no entendidos en clases o la necesidad de una explicación más lenta y detallada de algunos temas sí que lo es.
- Educación:
- Universidad Rey Juan Carlos, Estudiante, 2028
- Edad:
- 18-25
- Experiencia:
- menos de 1 año
Horario del profesor
Aquí se indican las horas disponibles del profesor para impartir clases a nuevos alumnos. La información sobre las horas disponibles en condiciones reales puede cambiar cada hora. Por lo tanto, la hora exacta debe ser acordada con el profesor
Anuncio del profesor
Estudiante universitario que busca trabajar como tutor/profesor particular de Matemáticas
Asignatura:
Matemáticas
Precio
12 €/h
Estudiante universitario que busca trabajar como tutor/profesor particular principalmente de inglés
Asignatura:
Inglés
Precio
12 €/h