Laura G.

Al haber terminado recientemente el máster en formación de profesorado de Secundaria y Bachillerato, mi método de enseñanza pretende ir en consonancia con el modelo educativo actual basado en competencias. La experiencia del aprendizaje debe ser base para que el alumno adquiera los conocimientos necesarios respecto a una materia.
Mi labor como profesora de repaso es acompañar y motivar al alumno para conseguir lograr el éxito en aquellas asignaturas más dificultosas para él. Considero importante ayudar al alumno a organizar el tiempo y el espacio, algo que parece muy sencillo, pero que normalmente es la raíz de muchos problemas relacionados con el fracaso escolar. Respecto a las técnicas de estudio (aprender a realizar buenos apuntes, brainstorming, creación de mapas mentales, entre otras) puedo afirmar que no son efectivas de la misma forma por igual para todos los alumnos. Por ello, es importante conocer antes al alumno y la metodología del centro en el que estudia para aplicar aquellas técnicas que mejor se adapten a su manera de ser y hacer. Conseguir que el alumno se sienta a gusto y tenga curiosidad por aprender, encuentre un sentido a lo que estudia es la clave para ayudar que el alumno consiga sus objetivos.